بررسی تهدیدهای نوظهور و الگوهای ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش

در جامعه یادگیری و اطلاعاتی و در کنار اصل مهم و راهبردی «یادگیری در سراسر زندگی»، همه باید در پی آموزش، دانستن و به دست آوردن آگاهی و دانش تازه باشند. در عصر اطلاعات و جامعه مربوط به آن، دانایی مهم ترین ثروت و سرچشمه توانمندی محسوب می شود. تحقیق حاضر به دنبال شناسایی تاثیر جامعه اطلاعاتی و فناوری های ارتباطی بر نظام تعلیم و تربیت و نظام آموزشی و نقش های آموزشی در این نظام در عصر اطلاعات و شناسایی فرصت ها و چالش هایی بوده است که از رهگذر این تغییرات برای نظام تعلیم و تربیت به وجود می آید. به لحاظ روش تحقیق، این پژوهش توصیفی و تحلیلی بود و بر اساس منابع کتابخانه ای تدوین یافت. هدف آن نیز توصیف تاثیر تحولات فناورانه جامعه اطلاعاتی بر نقش های آموزشی و نظام تعلیم و تربیت و فرصت ها و چالش هایی بوده است که این فناوری ها ایجاد کرده اند. نتایجی که از این پژوهش حاصل شد اشاره دارد به اینکه تمام جوامع در عصر اطلاعات ناگزیر از رویارویی با تحولات ناشی از ابعاد مختلف پدیده جهانی شدن هستند. جوامعی در برخورد با این پدیده موفق خواهند شد که شناخت دقیقی از فرصت ها و چالش های آن داشته باشند و رویکردهایی منطقی را در مقابل آن اتخاذ کنند.

کلیدواژه ها:

تهدید ، رسانه ، مدرسه ، آموزش مجازی