چالش ها و راهکارهای برنامه ریزی درسی در آموزش آنلاین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_679

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون آموزش آنلاین، برنامه ریزی درسی نقش حیاتی در تضمین کیفیت و اثربخشی فرآیند یاددهی-یادگیری ایفا می کند. این مقاله مروری به بررسی چالش های اصلی برنامه ریزی درسی در فضای آموزش مجازی می پردازد که شامل محدودیت های فناوری، ضعف مهارت های فناوری معلمان و دانش آموزان، مشکلات تعامل، و مسائل مربوط به طراحی محتوا و ارزیابی است. همچنین، راهکارهای موثر برای بهبود این روند از جمله استفاده از فناوری های نوین، ارتقاء مهارت های دیجیتال، طراحی محتوای تعاملی، و تقویت ارتباطات در محیط آنلاین مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که توجه به این چالش ها و به کارگیری راهکارهای مناسب می تواند به بهبود کیفیت آموزش آنلاین و افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان منجر شود. در نهایت، پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده و کاربردهای عملی ارائه شده است.

نویسندگان

ناصر ناروئی نصرتی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشکدە روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

اکبر ذوالفقاری

استادیار، گروه علوم سیاسی-توسعه، دانشکده حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران