حقوق دانش آموزان در برابر آسیب های شبکه های اجتماعی: چالش های کار گروهی و راهکارهای حفاظتی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_675

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

شبکه های اجتماعی به عنوان بخش جدایی ناپذیر از زندگی دانش آموزان، فرصت ها و چالش های متعددی را ایجاد کرده اند. این مقاله با هدف بررسی حقوق دانش آموزان در برابر آسیب های شبکه های اجتماعی و تحلیل چالش های کار گروهی در این زمینه، به ارائه راهکارهای حفاظتی می پردازد. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای گردآوری شده اند. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزان در معرض خطراتی مانند نقض حریم خصوصی، کاهش عملکرد تحصیلی و آسیب های روانی قرار دارند. همچنین، عدم آگاهی کافی و ضعف در همکاری بین نهادهای آموزشی و خانواده ها، چالش های اصلی در مقابله با این آسیب ها هستند. راهکارهای پیشنهادی شامل آموزش سواد رسانه ای، تقویت قوانین حمایتی و ایجاد سازوکارهای نظارتی است. این پژوهش بر ضرورت توجه به حقوق دانش آموزان و تقویت کار گروهی برای کاهش آسیب های شبکه های اجتماعی تاکید دارد. از دیگر یافته های مهم این تحقیق می توان به نقش کلیدی مدارس در آموزش مهارت های دیجیتال و لزوم مشارکت فعال والدین در نظارت بر فعالیت های آنلاین فرزندان اشاره کرد. علاوه بر این، نیاز به بازنگری در سیاست گذاری های آموزشی برای انطباق با چالش های عصر دیجیتال از دیگر نکات برجسته این مطالعه است.

نویسندگان

مهرنوش خیل تاش

ارشد حقوق خصوصی

معصومه قزل سفلی

کارشناسی علوم تربیتی

فاروق بلوچ

کارشناسی علوم تربیتی

اسلم آهورانی

کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی روستایی