معلمان تربیت بدنی در مدارس امروز: چالش ها، فرصت ها و سیاست ها

تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان مهم در نظام آموزش و پرورش نقش کلیدی در تحقق سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. در اسناد بالادستی همچون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بر اهمیت این درس در تربیت همه جانبه دانش آموزان تاکید شده است. با این حال، شواهد نشان می دهد که معلمان تربیت بدنی با چالش هایی گسترده در حوزه سیاست گذاری، منابع، برنامه ریزی و فرهنگ عمومی مواجه اند که مانع از ایفای موثر نقش حرفه ای آن ها می شود. این مقاله با رویکردی تحلیلی مروری به بررسی فرصت ها، چالش ها و سیاست های مربوط به وضعیت معلمان تربیت بدنی در مدارس امروز پرداخته است.در بخش مبانی نظری، مفاهیم بنیادین مرتبط با تربیت بدنی و نظریه های کلیدی مانند رشد کل نگر، خودتعیین گری و سبک زندگی سالم مورد بررسی قرار گرفته اند. همچنین در بخش پیشینه پژوهش، یافته های مطالعات داخلی و خارجی پیرامون چالش های شغلی معلمان تربیت بدنی، سیاست های آموزشی و برنامه ریزی ورزشی مرور شده اند. در تحلیل فرصت ها، ظرفیت های قانونی، آموزشی و فناورانه موجود در کشور شناسایی و تحلیل شدند. در مقابل، چالش هایی همچون ضعف سیاست گذاری، کمبود زیرساخت ها و نگرش فرهنگی منفی نسبت به تربیت بدنی نیز مورد بررسی قرار گرفت. در نهایت، مجموعه ای از راهکارهای کاربردی از جمله اصلاح سیاست ها، توسعه زیرساخت ها، توانمندسازی معلمان و تغییر نگرش فرهنگی پیشنهاد شده است. نتیجه کلی مقاله نشان می دهد که با برنامه ریزی جامع، نگاه سیستمی و تقویت سرمایه انسانی، می توان از ظرفیت معلمان تربیت بدنی در راستای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش بهره برداری کرد و زمینه ساز رشد نسلی سالم، فعال و متعادل شد.

کلیدواژه ها:

معلمان تربیت بدنی ، سیاست گذاری آموزشی ، سلامت دانش آموز ، چالش های مدرسه ای