فشارهای تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان، تحلیل پیامدها و ارائه راهکارهای مداخله ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_595
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فشارهای تحصیلی یکی از چالش های اصلی در نظام های آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر سلامت روان دانش آموزان داشته باشد. این فشارها ناشی از عوامل مختلفی همچون انتظارات والدین، شیوه های آموزشی، رقابت های تحصیلی و فشارهای اجتماعی هستند. این مقاله با هدف بررسی پیامدهای فشارهای تحصیلی بر سلامت روان دانش آموزان و ارائه راهکارهای مداخله ای برای مدیریت این فشارها تهیه شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که فشارهای تحصیلی می توانند موجب بروز مشکلات روانی مانند اضطراب، افسردگی و فرسودگی تحصیلی شوند. این مشکلات نه تنها بر سلامت روانی دانش آموزان تاثیر می گذارند، بلکه باعث افت عملکرد تحصیلی، کاهش انگیزه یادگیری و ترک تحصیل می شوند. برای مقابله با این مشکلات، پژوهش حاضر راهکارهایی در سطوح مختلف ارائه داده است؛ از جمله ایجاد محیط های آموزشی حمایتی، کاهش رقابت های ناسالم، برگزاری کارگاه های آموزشی برای دانش آموزان و معلمان، و حمایت های روان شناختی از سوی والدین و مدارس. همچنین، اصلاح نظام آموزشی و کاهش تمرکز بر نمره گرایی و کنکورمحوری به عنوان یکی از راهکارهای مهم پیشنهاد شده است. در نهایت، این مقاله بر لزوم همکاری مشترک میان مدارس، خانواده ها و نهادهای دولتی برای ایجاد یک محیط یادگیری سالم و کاهش فشارهای تحصیلی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امینه حاتمی
کارشناسی اقتصاد بازرگانی، دانشگاه علامه طباطبایی
فرنگیس صلاح
کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد
زهره اسلامی خرمی
کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
مهین حیدری
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش مالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات