نقش اینترنت اشیا(loT) در انعطاف پذیری برنامه های آموزشی و بهبود فرایند یادگیری

این پژوهش به بررسی تاثیر تحول آفرین اینترنت اشیا (IoT) بر برنامه های آموزشی و توسعه کلاس های درس هوشمند می پردازد. همانطور که فناوری های اینترنت اشیا به طور فزاینده ای در محیط های آموزشی ادغام می شوند، انعطاف پذیری بیشتری را در ارائه برنامه درسی، تجربیات یادگیری شخصی شده و تصمیم گیری مبتنی بر داده های زمان واقعی را ممکن می سازند. این مقاله به بررسی پیشرفت های فعلی در برنامه های IoT در آموزش می پردازد، همچین به بررسی کاربرد های آموزشی اینترنت پرداخته و نقش آن را توضیح میدهد. استفاده از اینترنت اشیا در فرایند آموزشی محدودیت هایی را به همراه دارد یکی از نگرانی های اصلی امنیت و حفظ حریم خصوصی است. سیستم های تطبیقی مدیریت پویای کلاس درس را تسهیل می کنند. با ترکیب یافته های اخیر، این بررسی نشان می دهد که چگونه اینترنت اشیا تنظیمات آموزشی سازگارتر، تعاملی تر و کارآمدتر را تقویت می کند - که در نهایت به تکامل شیوه های آموزشی مدرن و ایجاد محیط های یادگیری هوشمند کمک می کند. روش پژوهش حاضر به صورت علمی_مروری بوده است بدین منظور از پژوهش های و تحقیقات انجام شده در این حیطه استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

اینترنت اشیا ، هوشمند سازی ، برنامه های آموزشی