تلفیق طراحی دوخت و آموزش مهارت های زندگی: رویکردی نوین در تربیت نسل آینده

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_577

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز که مهارت های عملی و اجتماعی برای موفقیت در زندگی بیش از پیش اهمیت یافته اند، آموزش طراحی دوخت می تواند به عنوان یک ابزار موثر برای تربیت نسل آینده مورد توجه قرار گیرد. طراحی دوخت نه تنها به توسعه مهارت های هنری و فنی کمک می کند، بلکه موجب تقویت مهارت های حل مسئله، خلاقیت، تعامل اجتماعی، مدیریت زمان و خوداتکایی در دانش آموزان می شود. این پژوهش با هدف بررسی نقش تلفیق طراحی دوخت و آموزش مهارت های زندگی، تاثیرات این رویکرد را بر توانمندسازی فردی و اجتماعی دانش آموزان تحلیل کرده است.مطالعه حاضر از روش کیفی و مبتنی بر تحلیل داده های تجربی بهره برده و به بررسی نمونه های موفق برنامه های آموزشی که طراحی دوخت را با مهارت های زندگی ادغام کرده اند، پرداخته است. نتایج نشان می دهد که آموزش طراحی دوخت نه تنها موجب افزایش اعتمادبه نفس و خلاقیت می شود، بلکه توانایی برنامه ریزی و کار گروهی دانش آموزان را نیز تقویت می کند. از سوی دیگر، این رویکرد به دانش آموزان کمک می کند تا دیدگاه اقتصادی و کارآفرینی نسبت به مهارت های هنری خود داشته باشند، که می تواند در آینده حرفه ای آنان تاثیرگذار باشد.یافته های پژوهش نشان می دهد که تلفیق طراحی دوخت با آموزش مهارت های زندگی موجب ارتقای کیفیت نظام آموزشی، افزایش انگیزه ی یادگیری، و بهبود قابلیت های فردی و اجتماعی دانش آموزان می شود. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد هایی برای گسترش این رویکرد در برنامه های آموزشی ارائه شده است تا بتوان از مزایای آن در توسعه انسانی و اجتماعی بهره برد.

نویسندگان

زهرا خزایی تبار

هنر اموز رشته طراحی دوخت

مریم شریف نژاد

هنر اموز رشته طراحی دوخت