رفتارهای ناسازگار در محیط آموزشی

رفتارهای ناسازگار در میان دانش آموزان، از جمله چالش های مهم نظام آموزشی به شمار می رود که پیامدهای منفی گسترده ای بر رشد تحصیلی، روانی، اجتماعی و اخلاقی آنان دارد. این رفتارها شامل مواردی چون ۱. پرخاشگری کلامی (توهین، تمسخر، فریاد)،۲. پرخاشگری فیزیکی (زد و خورد، تخریب اموال)،۳. بی نظمی و بی انضباطی (بی توجهی به قوانین مدرسه، تاخیر، شلوغی در کلاس)، ۴.رفتارهای ناسازگار سایبری (قلدری مجازی، انتشار محتوای نامناسب، تهدید آنلاین) ۵. اختلالات روان شناختی (اضطراب، افسردگی، بیش فعالی، اختلال نافرمانی مقابله ای) می شود.در این پژوهش، عوامل موثر بر این رفتارها در چهار دسته بررسی شده اند:۱. عوامل فردی نظیر ضعف در مهارت های کنترل هیجانات، ناتوانی یادگیری، آسیب های روانی و نداشتن مهارت های ارتباطی.۲. عوامل خانوادگی شامل سبک های تربیتی سهل گیرانه یا سخت گیرانه، نبود نظارت، تعارض های خانوادگی، و نداشتن حمایت عاطفی کافی.۳. عوامل اجتماعی مانند فقر، طرد اجتماعی، تاثیر گروه همسالان منحرف و فشارهای فرهنگی.۴. عوامل مدرسه ای از جمله ضعف مدیریت کلاس، نبود ارتباط سالم بین معلم و دانش آموز، محیط آموزشی خشک، و نظام های تنبیهی غیرمنصفانه.یافته ها نشان می دهند که برای پیشگیری و کاهش رفتارهای ناسازگار در دانش آموزان، باید مداخلاتی جامع و هماهنگ در سطوح فرد، خانواده، مدرسه و جامعه به کار گرفته شود تا زمینه ی رشد سالم رفتاری و تحصیلی فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

رفتار ناسازگار ، بی نظمی ، پرخاشگری کلامی ، پرخاشگری فیزیکی ، رفتارهای سایبری ، اختلالات رفتاری ، عوامل فردی ، عوامل خانوادگی ، عوامل اجتماعی ، عوامل مدرسه ای ، محیط آموزشی