چگونه توانستم مشکل کمرویی و گوشه گیری یک دانش آموز پایه هفتم به نام ستایش را بهبود ببخشم .

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_463

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

اقدام پژوهی در مورد مشکل کمرویی و گوشه گیری دانش آموزی به نام ستایش می باشد که با هیچ کدام از هم کلاسهایش تعامل نداشت در فعالیتهای کلاسی شرکت نمی کرد ،نگاهش رو به دیوار کلاس بود و تماس چشمی برقرار نمی کرد وقتی تصمیم گرفتم در جهت بهبود مشکل وی اقدام نمایم متوجه شدم عوامل متعددی مانند فقر مالی ، محیط پرتنش خانوادگی ، داشتن پدری بی مسئولیت و بد اخلاق ، نادیده گرفته شدن در منزل و مدرسه ، کمبود محبت ، نداشتن اعتماد به نفس و انگیزه از مهم ترین علل ایجاد مشکل فوق بوده است .با اجرای راهکارهایی مانند افزایش حمایتهای اجتماعی ، مطلوب نمودن محیط خانواده در راستای بهبود مشکل کمبود محبت و توجه ، ایجاد فضایی مطلوب در کلاس و مدرسه جهت ابراز وجود ، احساس ارزشمندی ،تعلق خاطر و غلبه بر مشکل کمرویی و همچنین برگزاری دوره های آموزشی جرات مندی و ابراز وجود ، تهیه بروشورهای آموزشی با همکاری خانواده دانش آموز مسئولین و دبیران مدرسه و دونفر از دانش آموزان هم کلاسی وی در مدت ۸ ماه از سالتحصیلی موفق شدم مشکل وی را تا حد زیادی برطرف نمایم و بهبود قابل مشاهده و برگشت ناپذیری در رفتار وی مشاهده گردید که مورد تایید خانواده ، معاونین و سایر دبیران نیز قرار گرفت .

نویسندگان

پروین چهری

دبیر زبان انگلیسی