مدیریت بحران در مدارس : تجربه های و راهکار های مقابله با چالش های پیش بینی نشده ( مانند کرونا ، حوادث طبیعی ، اختلالات روانی دانش آموزان )

این مقاله به بررسی جامع چالش های پیش بینی نشده در مدارس پرداخته و تجربیات و راهکارهای ارائه شده در مقابله با بحران هایی مانند شیوع ویروس کرونا، بلایای طبیعی و اختلالات روانی دانش آموزان را تحلیل می کند. از منظر تئوری و عملی، پژوهش به شناسایی نقاط ضعف و قوت سیستم های مدیریتی مدارس در مواجهه با بحران پرداخته و بر اهمیت استفاده از استراتژی های پیشگیرانه، هماهنگی میان نهادهای آموزشی و امنیت روانی دانش آموزان تاکید می کند. نتایج حاصل از این بررسی نشان می دهد که پیاده سازی فناوری های نوین، آموزش های مستمر برای کادر آموزشی و ایجاد سیستم های پشتیبانی روانی می تواند نقش موثری در کاهش اثرات منفی بحران های ناگهانی داشته باشد. مقاله چارچوبی راهبردی جهت تقویت توانمندی مدارس در مدیریت بحران ارائه می دهد تا از بروز ناآرامی ها و اختلالات در مسیر فرایند آموزشی جلوگیری به عمل آید.

کلیدواژه ها:

مدیریت بحران ، مدارس ، کرونا ، بلایای طبیعی ، اختلالات روانی