آسیب شناسی آموزش الهیات در فضای مجازی و ارائه راهکارهای ارتقاء

با گسترش فناوری اطلاعات، آموزش مجازی به یکی از مهم ترین شیوه های انتقال دانش تبدیل شده است. آموزش الهیات به عنوان حوزه ای با تاکید بر فهم متون دینی و تقویت تربیت معنوی، با چالش هایی در فضای مجازی مواجه است. هدف این پژوهش، شناسایی آسیب های موجود در آموزش مجازی الهیات و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء کیفیت این شیوه آموزشی است. این تحقیق به شیوه کیفی و با استفاده از تحلیل محتوا انجام شد. داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۵ نفر از اساتید و دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته الهیات در دانشگاه های مختلف گردآوری شد. یافته ها نشان داد که مهم ترین آسیب ها شامل ضعف در تعامل آموزشی، نبود زیرساخت مناسب فناورانه، چالش در ارزیابی علمی و کاهش معنویت در فرایند یادگیری است. در مقابل، راهکارهایی نظیر استفاده از پلتفرم های بومی سازی شده، طراحی دروس ترکیبی (حضوری-مجازی)، آموزش اساتید در زمینه آموزش مجازی و تقویت تعاملات چهره به چهره به صورت مجازی می تواند به ارتقاء آموزش الهیات در این فضا کمک کند.

کلیدواژه ها:

آموزش الهیات ، فضای مجازی ، آموزش الکترونیکی ، چالش های آموزشی ، ارتقاء کیفیت