استفاده از فناوری های نوین در آموزش جغرافیا در دبیرستان: چالش ها، فرصت ها و راهکارها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_225

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، فناوری های نوین به یکی از مهم ترین ابزارهای آموزش تبدیل شده اند که به ویژه در آموزش جغرافیا نقش بی بدیلی ایفا می کنند. آموزش جغرافیا که مطالعه ی پدیده های طبیعی و انسانی بر روی کره زمین است، نیازمند ابزارهایی برای نمایش دقیق، تحلیل و تعامل با داده های مکانی می باشد. استفاده از فناوری های نوین مانند سامانه های اطلاعات جغرافیایی (GIS)، نرم افزارهای نقشه برداری دیجیتال، شبیه سازی های کامپیوتری و منابع آموزش آنلاین، فرصت های جدیدی برای بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری فراهم کرده اند. این مقاله به بررسی انواع فناوری های نوین، مزایا و چالش های به کارگیری آنها در آموزش جغرافیا در مدارس دبیرستان، و ارائه راهکارهای عملی جهت افزایش اثربخشی آنها می پردازد.

نویسندگان

فروغ عظیمی

کارشناسی جغرافیا برنامه ریزی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان، شهر بم