روش تدریس ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_117
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
روش تدریس ابتدایی به مجموعه ای از شیوه ها و استراتژی هایی اطلاق میشود که معلمان برای آموزش دانش آموزان در دوره ابتدایی به کار میبرند. این روش ها معمولا بر اساس نیاز ها، ویژگی ها و شرایط اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی دانش آموزان طراحی میشوند. آموزش و پرورش در مرحله ابتدایی یکی از مهم ترین و حیاتی ترین مراحل تربیتی هر فرد است. در این دوره، دانش آموزان نخستین تجربیات آموزشی و اجتماعی خود را به دست می اورند که تاثیر زیادی بر روند رشد و پیشرفت آن ها دارد. بنابراین، انتخاب روش های موثر تدریس در این مقطع زمانی ضروری است. در ادامه به بررسی برخی روش های موثر در تدریس ابتدایی میپردازیم.
نویسندگان
مطهره میرشکار
فرهنگی شهر زاهدان استان سیستان و بلوچستان