تاثیر محیط آموزشی بر انگیزش و یادگیری (تحلیل چگونگی تاثیر جو کلاس،رفتار معلمان و طراحی محیط آموزشی بر انگیزه ی دانش آموزان با تاکید بر آیات و روایات)

این مقاله با هدف بررسی تاثیر محیط آموزشی (جو کلاس، رفتار معلمان و طراحی محیط آموزشی) بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان، با تاکید بر آیات و روایات اسلامی، به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. روان شناسناسان انگیزش را حاصل عواملی مانند مشوق ها، نیازهای درونی، کنجکاوی، برانگیختگی و علت هایی می دانند که فرد برای رویدادها و نتایج اعمال می کند. انگیزش، عاملی است که رفتار مشخصی را تحریک و هدایت می کند و پاسخی است که به این سوال که اساس یادگیری علم چیست؟ به طور کلی انگیزه در زندگی انسان نقش مهمی دارد و بدون انگیزه تقریبا انسان هیچ اقدامی برای بهبود وضعیت های مادی ومعنوی خود نخواهد کرد و این موضوع دراسلام نیز از طریق قرآن واحادیث وروایات بررسی شده و به ما آموزش داده شده است که در ادامه به تفصیل به این موضوعات پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، یادگیری ، دانش آموزان