نقش سن در یادگیری زبان خارجی

سن مناسب شروع آموزش زبان خارجی یکی از مباحث چالش بر انگیز در آموزش زبان خارجی است. سن فراگیری زبان های خارجه به عنوان عاملی موثر در القای فرهنگی محسوب می شود و نقش زمان آغاز آموزش در این میان بسیار مورد تاکید بوده است. موضوع تاثیر پذیری آموزش زبان خارجی از سن همواره مورد بحث، اظهار نظر و تحقیق پژوهشگران و محققین بوده است و این مسئله که در چه سنی با صرف کمترین انرژی و وقت، بهترین و بیشترین بهره را می توان کسب نمود از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. مسئله بهترین سن یادگیری زبان خارجی همواره یکی از دغدغه های والدین، معلمان، دست اندرکاران و تنظیم کنندگان کتب درسی می باشد. برای یافتن بهترین زمان و سن یادگیری زبان خارجی باید به تاثیر عوامل مختلف مانند عصب شناختی، روان شناختی و عملکرد مغز آگاهی کافی داشته باشیم. هدف از این پژوهش شناسایی محدوده سنی مناسب آموزش زبان خارجی است. یافته ها حاکی از آن است که بیشتر پژوهشگران به اشتراک نظر در خصوص سن مناسب شروع آموزش زبان خارجی در محدوده سنی زیر ۱۲ سال دست یافته اند.

کلیدواژه ها:

سن ، زبان خارجی ، دوره بحرانی ، عملکرد مغز