بررسی اختلال خواندن و راه های در مانی آن در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_055

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

اختلال خواندن مشکل رایج و شایعی در بین دانش آموزان است که موجب افت پیشرفت تحصیلی و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان می شود . در این نوع اختلال دانش آموز قادربه صداکشی ، هجی کردن ، ترکیب کردن حروف ، درست نوشتن ، تشخیص حروف نیست . در نتیجه نمی تواند به خوبی و درست بنویسد و بخواند . بنا براین این ضرورت ایجاد شد که در این مقاله به موضوع اختلال خواندن پرداخته شود . هدف از ‍پژوهش حاضر بررسی اختلال خواندن و راه های در مانی آن در دانش آموزان است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش جمع آوری اطلاعات برگرفته از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی از قبیل مقاله می باشد .

نویسندگان

سپیده کندری

آموزگار ابتدایی

محبوبه مختاری

آموزگار ابتدایی

زهرا کندری

دبیر ریاضی متوسطه

مریم ریحانی امین

آموزگار ابتدایی