نقش والدین در مقابله با مشکلات تحصیلی وافت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF04_674

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

یکی از چالش های مهم نظام آموزشی در دهه های اخیر، افت تحصیلی دانش آموزان در مقاطع مختلف است که پیامدهای منفی گسترده ای در سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی به همراه دارد. پژوهش های متعدد نشان داده اند که خانواده، به ویژه نقش والدین، یکی از اصلی ترین عوامل موثر بر موفقیت یا شکست تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. این مقاله با هدف بررسی نقش والدین در مقابله با مشکلات تحصیلی و افت تحصیلی دانش آموزان، به صورت مروری نگاشته شده است.مطالعات استفاده شده در این تحقیق شامل پژوهش های داخلی و خارجی انجام شده بین سال های ۱۳۹۵ تا ۱۴۰۳ در پایگاه های علمی معتبر مانند CIVILICA و مجلات بین المللی علمی پژوهشی است. یافته ها نشان می دهند که عواملی مانند سطح تحصیلات والدین، سبک فرزندپروری، میزان مشارکت آنان در امور درسی فرزندان، وضعیت اقتصادی خانوار و تعامل با مدرسه، همگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان اثرگذار هستند.مشارکت فعال والدین در فرآیند تحصیلی، نظارت عاطفی و تربیتی، و ایجاد محیط روانی سالم در منزل از جمله راهکارهایی است که می تواند از افت تحصیلی پیشگیری کرده یا آن را کاهش دهد. در مقابل، چالش هایی همچون کم سوادی والدین، تعارضات خانوادگی، فقر اقتصادی و بی توجهی به نقش تربیتی، موانع عمده ای برای تحقق این هدف محسوب می شوند. در نهایت، پیشنهاداتی نظیر آموزش والدین، مشاوره خانوادگی، توسعه ارتباط خانه و مدرسه و حمایت های دولتی به عنوان راهکارهای کاربردی برای ارتقاء نقش والدین در فرآیند آموزش ارائه شده است.

نویسندگان

ایمان اکبری

دبیر عربی متوسطه اول آموزش وپرورش سرپل ذهاب

لیلا محمدی

دبیر عربی متوسطه اول آموزش وپرورش کرمانشاه

سجاد محمدپور

دبیر معارف متوسطه اول آموزش وپرورش گیلان غرب

زهرا ورمقانی

دبیر معارف متوسطه اول آموزش وپرورش بیستون