تاثیر روش تدریس نوین در بهبود یادگیری دانش اموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2460
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، روش های تدریس سنتی دیگر به تنهایی نمی توانند نیازهای یادگیری دانش آموزان را تامین کنند. این مقاله به بررسی تاثیر روش های تدریس نوین بر بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد. با استفاده از تکنیک های نوین مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس و استفاده از فناوری های آموزشی، می توان به نتایج بهتری در یادگیری و درک مفاهیم دست یافت. نتایج این تحقیق نشان می دهد که روش های تدریس نوین می توانند به افزایش انگیزه، بهبود تفکر انتقادی و ارتقاء مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب رشنو
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
لیلا بصیری فر
کارشناسی آموزش ابتدایی
مهناز سزاری
کارشناسی آموزش ابتدایی
نسرین عراقی
کارشناسی ارشد علوم و قرآن