استفاده از فناوری های جدید در کلاس های درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1602

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های جدید بر فرآیند آموزش و یادگیری در کلاس های درس می پردازد. با ورود ابزارها و تکنولوژی های نوین مانند تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین، روش های تدریس و یادگیری دچار تحولاتی اساسی شده است. این فناوری ها نه تنها به معلمان کمک می کنند تا محتوای آموزشی را به شیوه ای جذاب تر و موثرتر ارائه دهند، بلکه به دانش آموزان این امکان را می دهند تا به منابع متنوع و به روز دسترسی داشته باشند و یادگیری فعال تری را تجربه کنند.مقاله همچنین به چالش های ناشی از ادغام این فناوری ها در نظام آموزشی، از جمله نیاز به آموزش معلمان و زیرساخت های مناسب، می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از فناوری های جدید می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان منجر شود و به عنوان یک ابزار کلیدی در راستای ارتقاء نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شهرام باهنر

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی

سید شکراله شفائی

کارشناس زبان و ادبیات فارسی

حدیث سرادار

کارشناسی مهندسی صنایع پلیمر