نقش والدین در ارتقاءسلامت روانی وجسمانی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1601

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

خانواده، نخستین و بنیادی ترین نهاد اجتماعی، نقشی تعیین کننده در رشد، پرورش و سلامت روانی و جسمانی فرزندان ایفا می کند. هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبیین نقش والدین در ارتقاء سلامت روانی و جسمی دانش آموزان از طریق مرور نظام مند منابع علمی داخلی است. پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از تحلیل محتوای کیفی انجام شده است. داده ها از میان ۷ منبع علمی معتبر که بین سال های ۱۳۹۲ تا ۱۴۰۳ در پایگاه های تخصصی از جمله Civilica و مجلات دانشگاهی داخلی منتشر شده اند، گردآوری و تحلیل شدند.یافته ها نشان می دهند که سبک فرزندپروری مقتدرانه، سطح بالایی از سلامت روانی را در دانش آموزان تضمین می کند و در مقابل، سبک های سهل گیرانه و مستبدانه با بروز مشکلاتی همچون اضطراب، پرخاشگری، و افت تحصیلی همراه هستند. همچنین، سبک زندگی سالم والدین، شامل تغذیه متعادل، خواب منظم، فعالیت بدنی و رعایت بهداشت فردی، نقش مستقیم در بهبود سلامت جسمانی فرزندان دارد.بعد معنوی تربیت نیز از طریق افزایش هوش معنوی و تاب آوری روانی، نقش قابل توجهی در حفظ تعادل روانی کودکان ایفا می کند. کیفیت روابط عاطفی والد-فرزند، مهارت های ارتباطی، میزان حمایت عاطفی و فضای روانی خانواده نیز از عوامل مهم تاثیرگذار بر سلامت روانی دانش آموزان محسوب می شوند. در کنار این عوامل، چالش هایی همچون فشار اقتصادی، شکاف نسلی، و کمبود آموزش والدگری نیز شناسایی شد.در پایان، پژوهش با ارائه راهکارهایی چون آموزش والدین، تقویت همکاری خانه و مدرسه، ارتقاء سطح سواد تربیتی، و حمایت از خانواده ها پیشنهادهایی را برای بهبود وضعیت سلامت فرزندان مطرح می کند.

نویسندگان

سیروس کریمی باوند پوری

دبیر فلسفه ومنطق آموزش وپرورش کرمانشاه-ناحیه۱

سینا دهقانی نیا

دبیر فلسفه ومنطق آموزش وپرورش قصر شیرین

مسعود سهرابیان

دبیر زیست شناسی آموزش وپرورش قصر شیرین

طوبا پیری

آموزگار مقطع ابتدایی آموزش وپرورش استان ایلام_بخش موسیان