چگونه آموزش آنلاین می تواند به یادگیری بهتر کودکان کمک کند؟
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO02_116
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش آنلاین به عنوان یکی از روش های نوین یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر فرآیند آموزشی کودکان دارد. این روش با بهره گیری از فناوری های دیجیتال، امکان دسترسی به منابع گسترده، تعامل بیشتر و یادگیری شخصی سازی شده را فراهم می کند. در سال های اخیر، افزایش استفاده از پلتفرم های آموزشی آنلاین نشان دهنده تغییرات اساسی در شیوه های تدریس و یادگیری است. آموزش آنلاین به کودکان این امکان را می دهد تا با سرعت و سبک یادگیری خود، مفاهیم را فراگیرند و از ابزارهای چندرسانه ای برای درک بهتر مطالب استفاده کنند. علاوه بر این، محیط های یادگیری آنلاین می توانند تعامل بین دانش آموزان و معلمان را افزایش داده و فرصت های آموزشی برابر برای کودکان در مناطق مختلف جغرافیایی ایجاد کنند. با این حال، چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های مناسب، مهارت های دیجیتال و نظارت والدین نیز باید مورد توجه قرار گیرند. این مقاله با بررسی مطالعات علمی جدید، نقش آموزش آنلاین در بهبود یادگیری کودکان را تحلیل کرده و راهکارهایی برای بهینه سازی این روش ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه رهنما
معلم رسمی آموزش و پرورش
کبری رهنما
معلم رسمی آموزش و پرورش