نقش معلمان در ترویج ارزش های اخلاقی و فرهنگی در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO02_1195

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

معلمان صرفا انتقال دهندگان دانش نیستند، بلکه نقش الگوهای اخلاقی و فرهنگی را نیز در مدارس ایفا می کنند. آن ها با رفتار، گفتار و تعاملات خود می توانند زمینه ساز پرورش نسلی مسئول، بااخلاق و آگاه به فرهنگ جامعه باشند. این مقاله به بررسی نقش چندوجهی معلمان در ترویج ارزش های اخلاقی و فرهنگی در محیط های آموزشی پرداخته، روش ها و رویکردهای آن ها را تحلیل کرده و چالش هایی را که در جوامع متنوع فرهنگی با آن مواجه هستند، بازنمایی می کند. یافته ها نشان می دهد که آموزش های حرفه ای معلمان، طراحی محتوای درسی مناسب و فضای مدرسه از عوامل کلیدی در نهادینه سازی ارزش های اخلاقی و فرهنگی هستند

نویسندگان

زهره ندافی دشت بیاض

فوق لیسانس جغرافیای شهری، دبیر

زهرا باقری

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار ابتدایی

سهیلا دهقانپور

کارشناسی فیزیک، آموزگار