بررسی نقش معلم در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدرسه

معلم به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی، نقش کلیدی در شکل گیری، جهت دهی و ارتقای فرآیند یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلم در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در محیط مدرسه انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای و مطالعات میدانی، ابعاد مختلف تاثیرگذاری معلم از جمله ویژگی های شخصیتی، مهارت های تدریس، ارتباطات انسانی و مدیریت کلاس مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که معلمان دارای مهارت های ارتباطی بالا، انگیزه بخش، و توانمند در استفاده از روش های نوین تدریس، بیشترین تاثیر مثبت را بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند.

کلیدواژه ها:

معلم ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش و پرورش ، یادگیری ، مهارت های تدریس ، ارتباط موثر