نقش معلم در ارتقاء خودباوری و اعتماد به نفس دانش آموزان

نقش معلم در ارتقاء خودباوری و اعتماد به نفس دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. خودباوری به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود و معلمان می توانند با ایجاد محیطی مثبت و حمایتی، به تقویت این ویژگی در دانش آموزان کمک کنند. در این مقاله، به بررسی استراتژی های مختلفی که معلمان می توانند برای افزایش خودباوری و اعتماد به نفس دانش آموزان به کار ببرند، پرداخته می شود. همچنین، تاثیر بازخورد مثبت و الگو بودن معلم به عنوان عوامل موثر در این فرآیند مورد بررسی قرار می گیرد. با توجه به چالش ها و موانع موجود در این زمینه، پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزشی و تقویت نقش معلمان ارائه خواهد شد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که توجه به خودباوری و اعتماد به نفس دانش آموزان می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی آن ها منجر شود.

کلیدواژه ها:

خودباوری و اعتماد به نفس ، موفقیت تحصیلی و اجتماعی ، بازخورد مثبت