ضرورت توسعه حرفه ای معلمان در عصر حاضر

در عصر حاضر که تحولات فناورانه، اجتماعی و فرهنگی با شتابی بی سابقه رخ می دهد، آموزش وپرورش نیز ناگزیر از بازنگری در شیوه های تربیتی و آموزشی خویش است. در این میان، توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقشی بنیادین در ارتقاء کیفیت یاددهی-یادگیری ایفا می کند. معلمان امروز، صرفا انتقال دهندگان دانش نیستند، بلکه تسهیل گران یادگیری، پرورش دهندگان مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت، سواد رسانه ای و مسئولیت پذیری در دانش آموزان هستند. این نقش های نوین، نیازمند بازآموزی مستمر، توانمندسازی حرفه ای، آشنایی با رویکردهای نوین آموزشی و بهره گیری از فناوری های نوظهور آموزشی است. از سوی دیگر، توسعه حرفه ای معلمان نه تنها بر کیفیت عملکرد آموزشی آنان اثرگذار است، بلکه موجب افزایش انگیزه شغلی، رضایت مندی حرفه ای و در نهایت، بهبود نتایج یادگیری دانش آموزان می گردد. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی، به بررسی ابعاد گوناگون ضرورت توسعه حرفه ای معلمان در عصر حاضر پرداخته، موانع موجود را شناسایی کرده و راهکارهایی برای بهبود نظام های بازآموزی و توانمندسازی معلمان ارائه می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهد که نهادینه سازی فرهنگ یادگیری مادام العمر در میان معلمان، طراحی برنامه های توسعه حرفه ای مبتنی بر نیازهای واقعی مدرسه و بهره گیری از الگوهای نوین مانند یادگیری همتایانه و مربی گری حرفه ای، از جمله الزامات حیاتی در مسیر تحول آموزش وپرورش است.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای معلمان ، یادگیری مادام العمر ، توانمندسازی آموزشی ، آموزش نوین ، کیفیت تدریس