بررسی دیدکاه روانشناختی در زمینه فواید بازی و سرگرمی برای دانش آموزان ابتدایی

از دیدگاه روانشناختی بازی و سرگرمی برای کودکان و نوجوان به خصوص در مقطع ابتدایی، موضوع مهمی است که باید مورد توجه معلمان در حال تدریس در این مقطع قرار گیرد. ترکیب بازی و آموزش میتواند انتخاب مناسبی برای معلمان به منظور تدریس بهتر و مفهومی تر برای دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، بازی ، یادگیری ، ابتدایی