اخلاق حرفه ای در آموزش و پرورش: بنیان پایداری و اعتماد در نظام تربیتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_791

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1404

چکیده مقاله:

اخلاق حرفه ای در سازمان های آموزشی، به مثابه ستون فقرات اعتماد، مسئولیت پذیری و کارآمدی نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود. در شرایطی که معلمان، مدیران، و کارکنان آموزشی در موقعیت های اخلاقی گوناگونی قرار می گیرند، پایبندی به اصول اخلاق حرفه ای نقش بسزایی در کیفیت روابط انسانی، عدالت سازمانی، و اثربخشی آموزش ایفا می کند. این مقاله با هدف بررسی اهمیت و ضرورت اخلاق حرفه ای در ساختار آموزش و پرورش، به تحلیل ابعاد نظری، چالش های عملی، و پیامدهای نهادینه سازی این اصول می پردازد. یافته ها نشان می دهند که اخلاق حرفه ای نه تنها مانع بروز تعارضات شغلی و انحرافات سازمانی می شود، بلکه به تقویت روحیه حرفه ای، انگیزش درونی کارکنان و توسعه فرهنگی نظام آموزشی نیز منتهی می گردد. در نهایت، برای نهادینه سازی این ارزش ها، آموزش مستمر، تدوین منشور اخلاقی، و ارزیابی های اخلاق محور ضروری است.واژگان کلیدی: اخلاق حرفه ای، آموزش و پرورش، نظام تربیتی

نویسندگان

حسین ببری

فرهنگی آموزش و پرورش

نرگس ملکی

فرهنگی آموزش و پرورش

ندا اکبری اهرنجانی

فرهنگی آموزش و پرورش