بررسی رابطه عوامل فردی وخانوادگی وعزت نفس دانش آموزان

عزت نفس، به عنوان یک عامل کلیدی در سلامت روان و موفقیت تحصیلی، تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد. این پژوهش به بررسی رابطه بین عوامل فردی (نظیر سبک یادگیری، هوش هیجانی و نگرش تحصیلی) و عوامل خانوادگی (مانند سبک فرزندپروری، حمایت خانوادگی و روابط خانوادگی) و عزت نفس دانش آموزان می پردازد. با بررسی ادبیات مرتبط و روش های تحقیق کمی و کیفی، به شناخت بهتر این روابط و ارائه راهکارهایی برای ارتقای عزت نفس دانش آموزان پرداخته می شود. عزت نفس، باور فرد نسبت به ارزش و لیاقت خود، نقش مهمی در تمامی ابعاد زندگی افراد، به ویژه در دوران دانش آموزی ایفا می کند. دانش آموزانی با عزت نفس بالا معمولا عملکرد تحصیلی بهتر، روابط اجتماعی سالم تر و تاب آوری بیشتری در برابر چالش ها از خود نشان می دهند. در مقابل، عزت نفس پایین می تواند منجر به مشکلات رفتاری، تحصیلی و روانشناختی شود. عوامل متعددی در شکل گیری و تداوم عزت نفس موثرند که می توان آن ها را به دو دسته فردی و خانوادگی تقسیم کرد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، عوامل فردی وخانوادگی ، دانش آموزان ، اعتماد به نفس