آموزش عاطفی: چگونه می توانیم هوش هیجانی را در مدارس تقویت کنیم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1605

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی مفهوم هوش هیجانی و اهمیت آن در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، مهارت های اجتماعی و عاطفی به سان مهارت های تحصیلی، از ارکان کلیدی موفقیت فردی و اجتماعی به شمار می آیند. توانایی در شناسایی، مدیریت و ابراز احساسات می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در تعاملات اجتماعی و آموزشی خود موفق تر عمل کنند. این مقاله به تحلیل روش های مختلف آموزش عاطفی و نقشی که مدارس در تقویت و توسعه این مهارت ها ایفا می کنند، می پردازد. یافته های این تحقیق نشان می دهند که ادغام آموزش عاطفی در برنامه های درسی می تواند به بهبود ارتباطات، افزایش خودآگاهی، و ایجاد فضایی مثبت تر در کلاس کمک کند. لیکن، باید به چالش ها و موانع موجود در مسیر اجرای موثر این برنامه ها در مدارس نیز توجه کرد.