شیوه های موثر گرفتن املا در دانش آموزان دوره ی ابتدایی

نوشتن املاء در دوره ی ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است . درست نوشتن برای دانش آموز و خواندن نیاز اساسی این دوره محسوب می شود دانش آموزی که نتواند درست بنویسد قادر نخواهد بود. محتوای آموزشی یاد گرفته را به درستی انتقال دهد . و این امر موجب افت پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان می شود . هدف از تحقیق حاضر بررسی شیوه های موثر گرفتن املا در دانش آموزان دوره ی ابتدایی است .شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، شیوه های املاءنویسی ، راهکار ، معلم