استفاده از تکنولوژی در مدرسه داری صالح

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3586

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1404

چکیده مقاله:

استفاده از تکنولوژی در مدرسه داری صالح به عنوان یک ابزار موثر در بهبود فرایندهای اموزشی و مدیریتی شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش تکنولوژی در ارتقاء کیفیت اموزش، تسهیل ارتباطات، و بهینه سازی مدیریت منابع انسانی و مالی در مدارس می پردازد. با توجه به گسترش روزافزون فناوری های نوین، مدارس می توانند از ابزارهایی مانند سیستم های مدیریت یادگیری، نرم افزارهای مدیریت مدرسه، و پلتفرم های انلاین برای ارائه محتوای اموزشی و ارزیابی عملکرد دانش اموزان استفاده کنند. همچنین، تکنولوژی می تواند به معلمان کمک کند تا به شیوه های نوین تدریس روی اورند و دانش اموزان را در فرایند یادگیری فعال تر و مشارکت دهنده تر کند. در نهایت، این مقاله به چالش ها و فرصت های موجود در پیاده سازی تکنولوژی در مدارس پرداخته و راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از این ابزارها ارائه می دهد.

نویسندگان

فرحناز وکیلی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه

سکینه اکبری

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه