چالش های فناوری های همراه (موبایل) در آموزش جوانان

فناوری های همراه به ویژه گوشی های موبایل، نقش مهمی در تحول فرآیندهای آموزشی جوانان ایفا می کنند و فرصت های گسترده ای برای دسترسی به اطلاعات و منابع آموزشی فراهم می آورند. با این وجود، استفاده از این فناوری ها با چالش های متعددی در زمینه های فنی، محتوایی، روانشناختی، فرهنگی و مدیریتی همراه است که می تواند بر کیفیت یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. این مقاله به روش تحلیلی- توصیفی و بر اساس مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر، به بررسی جامع این چالش ها می پردازد. نتایج نشان می دهد که مشکلات فنی مانند محدودیت های سخت افزاری و ضعف زیرساخت ها، کیفیت پایین محتوای آموزشی، اعتیاد به موبایل، کاهش تمرکز و حواس پرتی، نگرش های منفی اجتماعی و کمبود مهارت های فناوری در معلمان، از مهم ترین موانع بهره برداری بهینه از فناوری های همراه در آموزش جوانان هستند. در نهایت، راهکارهایی جهت بهبود زیرساخت ها، ارتقای کیفیت محتوا، آموزش معلمان و سیاست گذاری های موثر ارائه شده است تا بتوان از پتانسیل های فناوری های موبایل برای توسعه آموزش بهره برداری بهتری داشت.

کلیدواژه ها:

فناوری های همراه ، آموزش جوانان ، چالش های فناوری ، اعتیاد به موبایل ، کیفیت محتوا