تربیت جنسی دانش آموزان ضرورت ،چهار چوب وحساسیت

تربیت جنسی یکی از مولفه های مهم تربیت کل نگر در فرآیند رشد دانش آموزان است که می تواند نقش موثری در پیشگیری از آسیب های اجتماعی، افزایش آگاهی و بهبود روابط انسانی ایفا کند. با وجود این، موضوع تربیت جنسی در ایران همواره با حساسیت ها و چالش های فرهنگی، دینی و اجتماعی همراه بوده است. این مقاله با هدف بررسی ضرورت تربیت جنسی در مدارس، تدوین چهارچوب های اصولی برای اجرای آن و توجه به حساسیت های فرهنگی و دینی نگاشته شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش صحیح، متناسب با سن، فرهنگ و ارزش های جامعه، می تواند مانع بروز بسیاری از انحرافات و اختلالات روانی-جنسی در نوجوانان شود. در پایان، پیشنهادهایی برای طراحی سیاست های آموزشی مناسب ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تربیت جنسی ، آموزش و پرورش ، دانش آموز ، حساسیت فرهنگی ، بلوغ ، سلامت روان ، خانواده