آموزش طراحی و دوخت در مدارس: یک فرصت برای ارتقاء مهارت های فردی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2383

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1404

چکیده مقاله:

آموزش طراحی و دوخت در مدارس به عنوان یکی از رشته های هنری و فنی، نه تنها به توسعه مهارت های خلاقانه دانش آموزان کمک می کند، بلکه فرصتی را برای ارتقاء مهارت های فردی و اجتماعی فراهم می آورد. این آموزش ها می تواند در پرورش توانایی هایی نظیر اعتماد به نفس، خودآگاهی، تصمیم گیری، حل مسئله و تفکر انتقادی تاثیرات چشمگیری داشته باشد. در این مقاله، نقش آموزش طراحی و دوخت در مدارس به عنوان یک فرصت برای ارتقاء مهارت های فردی دانش آموزان بررسی می شود. در ابتدا به اهمیت آموزش این رشته ها در مدارس و تاثیرات آن بر رشد شخصی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته شده و سپس، مزایای مختلفی که این آموزش ها در پرورش مهارت های فردی دارند، مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، چالش های موجود و پیشنهاداتی برای بهبود و توسعه این آموزش ها ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

روح انگیز محیطی

کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس