نقش مولفههای شعر ایرانی در ارتقاء سلامت روان نوجوانان از منظر روانشناسی بالینی

هدف این پژوهش بررسی نقش معنویت درمانی مبتنی بر شعر ایرانی در بهبود ابعاد سلامت روانی نوجوانان مقطع متوسطه است. در جامعه کنونی که نوجوانان با چالش های متعددی در حوزه های هیجانی، تحصیلی و ارتباطی مواجه اند، استفاده از رویکردهای نوین و بومی سازی شده برای ارتقاء سلامت روان ضروری است. اشعار فارسی، با مضامین اخلاقی، عرفانی و الهی، منبع غنی برای پرورش روح نوجوانان و ارتقاء خودشناسی، امید، و آرامش درونی به شمار می روند. این مطالعه با روش نیمه آزمایشی (پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل) انجام شد. شرکت کنندگان شامل 30 دانش آموز دختر بودند که به صورت هدفمند انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش در 8 جلسه گروهی معنویت درمانی بر پایه ی اشعار عرفانی و اخلاقی شاعران ایرانی شرکت کردند. ابزار پژوهش، پرسشنامه سلامت روان GHQ-28 بود. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که معنویت درمانی مبتنی بر شعر ایرانی تاثیر معناداری در ارتقاء سطح سلامت روان نوجوانان داشته است (p<0.05). یافته ها بیانگر آن است که ادغام عناصر فرهنگی با مداخلات روان شناختی می تواند منجر به بهبود مولفه های روانی نظیر اضطراب، افسردگی، اختلال خواب و کارکرد اجتماعی شود.

کلیدواژه ها:

شعر ایرانی ، سلامت روان ، نوجوانان ، روانشناسی بالینی ، مداخله درمانی