بررسی اهمیت و ضرورت افزایش مشارکت گروهی و اجتماعی دانش آموزان در مدرسه

اهمیت وفاق و مشارکت همه جانبه در آموزش وپرورش نیازمند نگاه فرا بخشی به آن است، یعنی باید زمینه مشارکت تمام عوامل اثرگذار و تعیین کننده دولتی و غیردولتی در آموزش وپرورش کشور را فراهم کند. چنین زمینه سازی نیازمند طرح جامع مشارکت است و با تعیین سمت وسو و چارچوب مشارکت همه جانبه در آموزش وپرورش، می توان به سوی تعالی، توسعه و دستیابی به مطلوب های موردنظر پیش رفت. مدیریت شورایی و ایده جهانی شدن مدیریت شورایی و مشارکتی مستلزم فروپاشی نگرش قدیمی آمرانه مدیریت است و به کارگیری گروه های شهروندان را در سیاست گذاری ها گسترش می دهد با توجه به این ایده، صاحب نظران مدیریت آموزشی در فرایند تغییر مدیریت، بر تمرکززدایی در نظام آموزشی، مشارکت مردم در این نظام و نظارت هر چه بیشتر آن ها تاکید دارند. نکته دیگر آن است که همه مسئولان و آحاد جامعه واقف اند که دولت ها به تنهایی از عهده اداره امور آموزش وپرورش و رفع گرفتاری های آن برنمی آیند و اگر مردم در کارهای این نظام مشارکت و نظارت نداشته باشند، جامعه دچار آسیب های فراوانی خواهد شد. بنابراین دانش آموزان به عنوان رکن اصلی آموزشی بایستی در امور آموزشی مدارس مشارکت و همکاری قابل قبولی داشته باشند.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، دانش آموزان ، همکاری و مشارکت ، امور آموزشی