تاثیر طراحی فضای آموزشی خلاقانه بر روحیه و انگیزه دانش آموزان

طراحی فضای آموزشی از دیرباز نقش مهمی در کیفیت یادگیری و رشد روانی دانش آموزان داشته است. پژوهش های اخیر نشان داده اند که محیط های آموزشی خلاقانه می توانند تاثیر قابل توجهی بر روحیه، انگیزه، و تعامل دانش آموزان با فرآیند یادگیری داشته باشند. فضاهای آموزشی که از نظر زیبایی شناختی، ارگونومی، رنگ، نور، و انعطاف پذیری به خوبی طراحی شده اند، موجب افزایش تمرکز، کاهش اضطراب و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان می شوند. این مقاله با مرور مطالعات بین المللی، به بررسی مولفه های کلیدی طراحی فضای خلاقانه و تاثیر آن بر انگیزه درونی و روحیه دانش آموزان پرداخته است

کلیدواژه ها:

فضای آموزشی ، طراحی خلاقانه ، انگیزه دانش آموزان ، روحیه ، محیط یادگیری