تاثیر هوش مصنوعی بر مدیریت کلاس درس

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین قرن بیست ویکم، زمینه های جدیدی را در عرصه آموزش و یادگیری گشوده است. در این میان، یکی از مهم ترین حوزه هایی که از نفوذ هوش مصنوعی تاثیر پذیرفته، مدیریت کلاس درس است. استفاده از ابزارها و سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی، به معلمان امکان می دهد تا فرایند تدریس را هوشمندانه تر، فردمحورتر و اثربخش تر اداره کنند. از جمله قابلیت های هوش مصنوعی در کلاس می توان به پایش رفتار دانش آموزان، ارائه بازخوردهای فوری، تحلیل پیشرفت تحصیلی، تنظیم برنامه های درسی متناسب با توانایی یادگیرندگان و بهینه سازی تعاملات معلم-دانش آموز اشاره کرد. این مقاله درصدد است با بررسی کاربردهای متنوع هوش مصنوعی در مدیریت کلاس درس، پیامدهای آموزشی، روان شناختی و تربیتی آن را تحلیل کند و در عین حال به چالش ها و ملاحظات اخلاقی مرتبط با استفاده از این فناوری در محیط آموزشی نیز بپردازد.واژگان کلیدی: هوش مصنوعی، مدیریت کلاس درس، آموزش فردمحور، فناوری آموزشی