رشد انسانی(دانش آموزان) در نظام آموزش و پرورش با تکیه بر چالش های تربیتی – آموزشی مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1523
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1404
چکیده مقاله:
با بررسی جایگاه مدرسه در تحقق سیاست های فرهنگی آموزش پرورش، می توان آن را راهنمای عمل در عرصه مختلف آموزش و پرورش قرار داد و از این طریق هماهنگی میان نهادهای تربیتی نظیر:آموزش و پرورش، نهادهای دینی ، رسانه ملی و خانواده را در عرصه تربیت افراد افزایش داد. با شناخت سیاست های فرهنگی آموزش وپرورش می توان به ارزیابی و کنترل فعالیت ها و اقدامات سازمان ها و نهادهای مختلف کشور در عرصه تربیت و پرورش در مدارس پرداخت و از قوانین و برنامه های عملیاتی در عرصه آموزش و پرورش ابهام زدایی کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده صدیقه میرحیدری
رشته الهیات گرایش فقه وحقوف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شرق گیلان لاهیجان
ربابه تفضلی
کارشناسی الهیات و علوم و قرآن و حدیث، دانشگاه الزهرا (س)
خدیجه محمدزاده
کارشناسی علوم سیاسی، دانشگاه آزاد زنجان
زهرا معارفوند
کارشناسی گرایش: الهیات (علوم قرآن و حدیث)، دانشگاه:آزاد اسلامی واحد کرج