ارزیابی نقش آموزش در پرورش مهارت های حل مسئله

آموزش مهارت های حل مسئله یکی از ارکان اساسی فرایند آموزشی در تمام سطوح تحصیلی است که نقش مهمی در پرورش تفکر انتقادی، خلاقیت و توانایی مقابله با چالش های پیچیده ایفا می کند. در این مقاله، به ارزیابی نقش آموزش در پرورش مهارت های حل مسئله در دانش آموزان پرداخته شده است. پژوهش حاضر نشان می دهد که روش های آموزشی فعال، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، بحث های گروهی و شبیه سازی های دنیای واقعی، می توانند تاثیر قابل توجهی در ارتقاء توانایی حل مسئله دانش آموزان داشته باشند. این مقاله همچنین بر اهمیت استفاده از استراتژی های تدریس تعاملی و مشارکتی در فرآیند یاددهی-یادگیری تاکید دارد و تاثیر آن ها را بر بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به مسائل و افزایش اعتماد به نفس در حل مسائل مختلف بررسی می کند. علاوه بر این، آموزش مهارت های حل مسئله می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای ارتقاء سایر مهارت ها مانند تصمیم گیری، تفکر منطقی و توانمندی های اجتماعی و ارتباطی عمل کند. در نتیجه، آموزش مهارت های حل مسئله نه تنها به دانش آموزان در مواجهه با مشکلات تحصیلی کمک می کند، بلکه آن ها را برای مواجهه با مسائل زندگی روزمره نیز آماده می سازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مهارت های حل مسئله ، تفکر انتقادی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، استراتژی های تدریس ، توانمندی های اجتماعی ، تصمیم گیری