نقش آموزش تفکر محاسباتی در پرورش مهارت های فنی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3979
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در عصر فناوری و دیجیتال، مهارت های فنی به عنوان یکی از ارکان مهم پیشرفت در جوامع مدرن شناخته می شوند. آموزش تفکر محاسباتی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در پرورش این مهارت ها، می تواند نقشی اساسی ایفا کند. تفکر محاسباتی به فرآیند حل مسائل پیچیده از طریق تقسیم بندی آن ها به اجزای ساده تر و استفاده از الگوریتم ها، منطق و تجزیه و تحلیل داده ها اشاره دارد. این نوع تفکر نه تنها در حوزه های علمی و مهندسی، بلکه در زمینه های دیگر نیز کاربرد دارد و به فرد کمک می کند تا به شیوه ای ساختاریافته و موثر به حل مسائل بپردازد.مقاله حاضر به بررسی نقش آموزش تفکر محاسباتی در پرورش مهارت های فنی می پردازد و نشان می دهد که چگونه این نوع آموزش می تواند به بهبود توانایی های فردی در مواجهه با چالش های فنی و حل مسائل در محیط های مختلف کمک کند. همچنین، تاثیر آن بر تقویت مهارت های تحلیل داده ها، طراحی سیستم ها، و بهبود توانمندی های تفکر انتقادی و منطقی مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این تحقیق بیانگر آن است که تفکر محاسباتی می تواند به عنوان یکی از مولفه های اساسی در فرآیند آموزش مهارت های فنی معرفی شود و به دانش آموزان و دانشجویان کمک کند تا با استفاده از ابزارهای دیجیتال و تکنیک های مدرن، توانایی های خود را در حل مسائل پیچیده و پیشرفت در زمینه های فنی ارتقاء دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه فولادی هلیله
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد بوشهر
حمیدرضا شاکردرگاه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد بوشهر