اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به انجام فعالیت های گروهی تشویق کنم؟

چکیده:یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش در قرن ۲۱، پرورش مهارت های اجتماعی، ارتباطی و کار گروهی در دانش آموزان است. با توجه به تغییرات سریع در جوامع امروزی، مهارت همکاری و تعامل با دیگران نقش بسیار مهمی در موفقیت فردی و اجتماعی ایفا می کند. با این حال، مشاهده می شود که بسیاری از دانش آموزان تمایلی به شرکت در فعالیت های گروهی ندارند و ترجیح می دهند به صورت انفرادی کار کنند. این مسئله، انگیزه ای شد تا به عنوان یک معلم، اقدام پژوهی حاضر را با هدف یافتن راهکارهای مناسب برای تشویق دانش آموزان به شرکت فعالانه در فعالیت های گروهی آغاز نمایم. در این پژوهش، ابتدا به بررسی وضعیت موجود پرداخته شد و سپس با استفاده از روش های متنوعی همچون مصاحبه، پرسش نامه و مشاهده، اطلاعات گردآوری گردید. پس از تحلیل داده ها، راهکارهایی اجرایی مانند برگزاری جلسات گفتگو، تعریف نقش های مشخص برای اعضای گروه، استفاده از بازی های آموزشی گروهی، و ارائه بازخورد مثبت به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که با اعمال این راهکارها، میزان مشارکت دانش آموزان در کارهای گروهی به شکل چشم گیری افزایش یافته و روحیه همکاری در کلاس تقویت شد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، فعالیت گروهی ، همکاری ، مهارت های اجتماعی ، تعامل ، تشویق ، دانش آموزان ، یادگیری مشارکتی