اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی رابه درس ریاضی علاقه مند کنم؟

چکیده:ریاضی یکی از مهم ترین دروس پایه در دوره ابتدایی است که نقش اساسی در شکل گیری تفکر منطقی و حل مسئله در دانش آموزان دارد. با این حال، بسیاری از دانش آموزان به دلیل شیوه های سنتی تدریس، کمبود انگیزه، ترس از شکست، و نبود ارتباط بین مفاهیم ریاضی و زندگی روزمره، از این درس گریزان هستند. این اقدام پژوهی در پی آن است که با بررسی دلایل بی علاقگی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی به درس ریاضی، راهکارهایی عملی و خلاقانه برای افزایش علاقه مندی و مشارکت آن ها در کلاس ارائه دهد. در این مسیر از ابزارهای متنوعی چون بازی های آموزشی، فعالیت های گروهی، کاربرد فناوری، و استفاده از مثال های واقعی در زندگی روزمره بهره گرفته شد. نتایج نشان داد که با به کارگیری روش های فعال تدریس و ایجاد فضای شاد و مشارکتی، می توان به میزان قابل توجهی علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: ریاضی ، دانش آموزان ابتدایی ، انگیزش ، شیوه های فعال تدریس ، بازی های آموزشی ، علاقه مندی به درس ، اقدام پژوهی.