یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) و شخصی سازی آموزش با کمک فناوری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2361

تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1404

چکیده مقاله:

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) و شخصی سازی آموزش، از جمله مفاهیم نوین در حوزه آموزش و فناوری هستند که با توجه به پیشرفت های علمی و تکنولوژیکی در حال گسترش هستند. این روش ها از طریق استفاده از فناوری های هوش مصنوعی، داده کاوی و الگوریتم های پیچیده، آموزش را به طور خاص و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان تنظیم می کنند. در این مقاله، به بررسی مزایا، چالش ها و نمونه های موفق یادگیری تطبیقی و شخصی سازی آموزش پرداخته می شود. با توجه به قابلیت های این روش ها برای بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان، شناخت چالش ها و فرصت ها در این زمینه امری ضروری است.

کلیدواژه ها:

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) ، شخصی سازی آموزش ، فناوری آموزشی ، هوش مصنوعی در آموزش ، مدیریت داده های آموزشی

نویسندگان

معصومه جمالی

کارشناسی علوم تربیتی

فاطمه کشاورز

کارشناسی ارشد علوم تربیتی

فاطمه احمدی

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی