نقش مهارت های ارتباطی در مدیریت احساسات و تاثیر آن بر سلامت ذهنی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1570
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی یک پایه و اساس اساسی برای رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان به شمار می آید. زمانی که به بحث سلامت روان و افزایش عزت نفس می رسیم، این مهارت ها به عنوان ابزاری قدرتمند عمل می کنند. در دنیای امروز، که با چالش های متعددی از جمله فشارهای اجتماعی، بحران های روحی و شغفی شدید مواجه هستیم، آموزش مهارت های زندگی نه تنها ضروری است بلکه می تواند تاثیراتی عمیق بر روی شخصیت و سلامت روانی کودکان و نوجوانان داشته باشد.بسیاری از ما شاید با چالش هایی از قبیل مدیریت استرس، برقراری ارتباط موثر یا تصمیم گیری در موقعیت های دشوار روبه رو شده ایم. حال تصور کنید اگر دانش آموزان از دوران کودکی این مهارت ها را یاد بگیرند، چه اثرات مثبتی بر روی زندگی آینده آن ها خواهد داشت؟ پژوهش ها به روشنی نشان می دهند که آموزش مهارت های زندگی نه تنها خودآگاهی فردی را افزایش می دهد، بلکه باعث بهبود روابط اجتماعی، کاهش اضطراب و استرس و افزایش عزت نفس می شود.در این مقاله به تفصیل به بررسی چندین حوزه مهم شامل تاثیر مهارت های زندگی بر سلامت روان، افزایش عزت نفس و تقویت توانمندی های دانش آموزان خواهیم پرداخت. همچنین، تاثیرات مثبت این آموزش ها بر رفتارهای اجتماعی و روابط بین فردی، و همچنین راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در مدارس را بررسی خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید حبیب زاده خشکرودی
کارشناس علوم تربیتی ( آموزش ابتدایی ) ، آموزگار آموزش و پرورش بابلسر
مسعود صالحی
کارشناس رسمی آموزش ابتدایی مدیر آموزگار مدرسه کمال حسن آباد کوخان
مریم نادری
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار آموزش و پرورش استان سمنان ، میامی
نگین تقوایی نسب
کارشناس اموزش عریی ، دبیر اموزش و پرورش تفرش