مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری (CBT) و دارودرمانی در درمان افسردگی نوجوانان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON02_110
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مطالعه به مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری (CBT) و دارودرمانی در درمان افسردگی نوجوانان پرداخته است. تحقیق به صورت آزمایشی با طراحی پیش آزمون و پس آزمون در سه گروه CBT، دارودرمانی و گروه کنترل انجام شد. نمونه این تحقیق شامل ۴۵ نوجوان مبتلا به افسردگی بالینی بود که به صورت تصادفی در سه گروه درمانی مختلف قرار گرفتند. داده ها با استفاده از مقیاس افسردگی بک (BDI) و تحلیل های آماری مانند تحلیل کوواریانس (ANCOVA) و آزمون تعقیبی بونفرونی بررسی شد. نتایج نشان داد که هر دو روش درمانی CBT و دارودرمانی در کاهش علائم افسردگی موثر بوده اند، اما درمان شناختی-رفتاری اثربخشی بیشتری در کاهش افسردگی و حفظ نتایج درمانی در بلندمدت نسبت به دارودرمانی داشت. به ویژه در پیگیری سه ماهه، گروه CBT با ۱۵% بازگشت علائم افسردگی، بهترین نتایج بلندمدت را نشان داد. در مقابل، گروه دارودرمانی ۳۰% و گروه کنترل ۸۵% بازگشت علائم را تجربه کردند. این مطالعه نشان می دهد که درمان شناختی-رفتاری به ویژه برای نوجوانان با افسردگی مزمن یا در معرض بازگشت علائم به عنوان درمان موثرتر نسبت به دارودرمانی انتخابی مناسب تر است. نتایج این تحقیق بر اهمیت استفاده از درمان های روان شناختی در کنار یا به جای دارودرمانی در درمان افسردگی نوجوانان تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
انوار دریس
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی