تدوین برنامه ریزی تحصیلی شخصی سازی شده با بهره گیری از هوش مصنوعی (AI)

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک نیروی محرکه تحول آفرین، نقش بسزایی در زندگی روزمره ایفا می کند. این مقاله به بررسی امکان بهره گیری از AI در تدوین برنامه ریزی های شخصی سازی شده تحصیلی می پردازد، با این هدف که افراد بتوانند با استفاده از این فناوری، زندگی تحصیلی و رشد خود را بهینه تر مدیریت کنند. با تحلیل داده های بزرگ و استفاده از الگوریتم های هوشمند، AI قادر است الگوهای رفتاری و نیازهای فردی را شناسایی نموده و برنامه هایی اختصاصی در حوزه های مختلف مانند سلامت، تحصیلات، مدیریت زمان و امور مالی ارائه دهد. این برنامه ها با در نظر گرفتن ویژگی های منحصربه فرد هر فرد، می توانند به طور موثرتری در دستیابی به اهداف کمک کنند. علاوه بر این، AIبا بررسی روندهای گذشته و پیش بینی رویدادهای آینده، امکان تصمیم گیری آگاهانه تر و برنامه ریزی دقیق تر را فراهم می سازد. در این مقاله، ضمن بررسی دقیق تاثیر استفاده از هوش مصنوعی بر شخصی سازی کردن برنامه ریزی در حوزه آموزش، به مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از این فناوری در زندگی شخصی پرداخته می شود. شخصی سازی برنامه ریزی تحصیلی با استفاده از هوش مصنوعی به معنای تطبیق آموزش و یادگیری با نیازها، توانایی ها و اهداف خاص هر دانش آموز ،که میتواند با روش هایی در محیط آموزشی مورد استفاده قرار گیرد. هدف از مقاله حاضر بررسی این روش ها و شناساندن آنها به کارکنان حوزه آموزش است تا بتوانند از AI برای شخصی سازی برنامه ریزی تحصیلی دانش آموزان بهره برداری کنند.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی تحصیلی ، شخصی سازی آموزش ، هوش مصنوعی AI