بررسی تاثیر محیط خانه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_820
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
عوامل مهم زیادی بر روند رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی موثر است این عوامل گاهی مثبت و گاهی منفی اثر خودرا می گذارند از این معلمان و والدین باید این عوامل را شناسایی و در جهت کنترل ان قدم بردارند محیط خانه به عنوان یک عامل کلیدی در شکل گیری رفتارهای یادگیری و انگیزه تحصیلی کودکان، شامل جنبه های فیزیکی، عاطفی و اجتماعی است. نتایج تحقیقات نشان می دهد که وجود یک فضای حمایتی و غنی از منابع آموزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش علاقه به یادگیری در دانش آموزان کمک کندمحیط آموزشی تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان دارد. یک محیط آموزشی مناسب باعث افزایش تمرکز، انگیزه، و ارتباط موثر با مفاهیم درسی می شود. در این مقاله، به بررسی تاثیر محیط آموزشی مناسب بر عملکرد تحصیلی می پردازیم و راهکارها و توصیه هایی را برای ایجاد محیط آموزشی اثربخش و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه خواهیم داد و در این مقاله از روش توصیفی_تحلیلی استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی کشاورز
مدرس آموزش وپرورش