مولفه های اخلاق حرفه ای برای معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1507

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در یک محیط کاری، صرف داشتن تخصص کافی نیست؛ بدون اخلاق حرفه ای، روابط بین فردی دچار تنش شده، اعتماد از بین می رود و کیفیت کار پایین می آید. اخلاق حرفه ای پایه و اساس موفقیت پایدار در هر حرفه ای است. رعایت اخلاق حرفه ای در سازمان، امری ضروری است تا سازمان از یک سو جامعه را دچار تعارض نکند و از سوی دیگر، با اتخاذ تصمیمات منطقی و خردمندانه منافع بلندمدت خود را تضمین کند.جامعه ما نیازمند آن است تا ویژگی های اخلاق حرفه ای مانند دلبستگی به کار، روحیه مشارکت و اعتماد، ایجاد تعامل با یکدیگر و… تعریف، و برای تحقق آن فرهنگ سازی شود. امروزه بسیاری از کشورها در جهان صنعتی به این بلوغ رسیده اند که بی اعتنایی به مسائل اخلاقی و فرار از مسئولیت ها و تعهدات اجتماعی، به از بین رفتن بنگاه می انجامد. به همین دلیل، بسیاری از شرکت های موفق برای تدوین استراتژی اخلاقی احساس نیاز کرده، و به این باور رسیده اند که باید در سازمان یک فرهنگ مبتنی بر اخلاق رسوخ کند. از این رو، کوشیده اند به تحقیقات درباره اخلاق حرفه ای جایگاه ویژه ای بدهند.

نویسندگان

علی میرزا زاده

دبیر متوسطه اداره آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

معصومه جوادزاده

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

سودابه علی نژاد

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

توحید اسماعیل نژاد

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان پلدشت