مدیریت زمان معلمان مدارس و تاثیر آن بر بهره وری مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2351
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیریت موثر زمان یکی از مهارت های اساسی معلمان است که تاثیر چشمگیری بر کیفیت آموزش و ارتقاء بهره وری مدرسه دارد. در نظام های آموزشی موفق، معلمان توانمند در مدیریت زمان، با تخصیص صحیح زمان به فعالیت های کلیدی، به بهبود یادگیری دانش آموزان، افزایش رضایت شغلی و کاهش فشارهای روانی خود کمک می کنند. این مقاله با رویکردی تحلیلی به بررسی اهمیت مدیریت زمان در بین معلمان و ارتباط آن با کارایی مدرسه پرداخته و بر ضرورت آموزش مهارت های مرتبط برای ارتقای عملکرد نظام آموزشی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره خسروانی پور
کارشناسی روانشناسی
فرشته هداوند
کارشناسی الهیات
زیور نجات پور شرف آباد سفلا
کارشناسی آموزش ابتدایی